“五字诀”抓好政治理论学习 筑k1体育牢立德树人思想根基

　　k1体育2017年3月，校党委出台《教职工政治理论学习制度》，固定每周三下午78节为集体政治理论学习时间，推动构建“校党委统一领导，宣传部牵头统筹，各党委（党总支）负责，支部组织实施”的学习格局。

　　两年来，各党委（党总支）和有关部门用“严”“实”“活”“动”“好”五字诀抓实抓好教职工政治理论学习，取得积极进展和良好成效，政治理论学习逐渐成为教师的一种责任和习惯，成为提升理论素养和业务水平的一种客观需要，成为履行立德树人使命任务的一种现实必须。

　　制度实施以来，校党委坚持把该项工作作为党建工作的首要任务，党委书记李兴旺深入园艺学院、林学院、资环学院、动科学院、理学院、水利与建筑工程学院等单位调研教职工理论学习推进情况，听汇报、看成效、查问题、支妙招，指导各单位以“严”“实”标准抓好学习。

　　抓好学习，贵在“长”“常”上下功夫。现在，每周三的理论学习成了许多单位“雷打不动”的规矩。食品学院坚持每月发布学习计划，做到周周有主题。理学院、人文学院定期通报考勤情况。校医院建立激励约束机制，把在编和外聘职工全部纳入学习范围。去年下半年刚成立的草业学院，一开始便把严抓理论学习作为常态工作纳入党委议事日程。

　　深化学习，重在构建长效机制。农学院在海南三亚陵水基地、三原综合试验站设立临时党支部，研究出台《农学院教职工思想政治鉴定试行办法》，把理论学习作为重要内容纳入年度考核。外语系出台《教工党员积分制办法（试行）》，对理论学习情况进行分值化记录。林学院建立教职工集体政治理论学习联合落实机制，将参与率纳入教职工年度考核评价指标。

　　学有成效，要重视考核结果运用。机电学院规定学习出勤率低于85%的教职工不得评为各类年度优秀，不得参与职称晋升。食品学院、体育部将教职工参与政治理论学习情况作为考核、晋级、评优等的重要依据。学校每年还开展2次覆盖全体教职工的应知应会知识测试，并把个人测试情况作为年度考核的重要内容，把党委（总支）的测试情况纳入党建工作考核指标体系，推动理论学习抓在日常，严在经常k1体育，立起了“严”的标准。

　　学校制定《习新时代中国特色社会主义思想“进学术、进学科、进课程、进培训、进读本”工作实施方案》，出台《关于学习宣传贯彻全国教育大会精神的方案》等，各单位坚持把学校总体要求、单位“规定动作”与支部“自选环节”有机结合起来，做到既全面覆盖，又重点突出，更突显特色。

　　保证重点，深入学习领会习新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕习在党的十九大、全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议和全国教育大会等重要讲话精神开展系统性学习，不断增强广大教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同，让马克思主义成为学校的“鲜亮底色”。

　　突出特色，结合理论学习深入推进学院文化建设。水建学院形成“承大禹志，立功德言”院训，动科学院凝练“畜德自牧，富饶天下”学院文化，园艺学院举办“畅享园艺”特色活动，成教学院总结“学院使命、愿景、精神、院训”，葡萄酒学院唱响“耕土耕心，酿酒酿人”院训，体育部凝练“立德树人、铸魂强身”教学育人理念。植保学院整理周尧、李振歧等名师大家史料，讲好“植保”文化背后的故事。

　　理论学习只有与中心工作结合才能体现价值。创新学院以以“立德坊”为平台打造“党员之家”。机关党委把传承发扬“西农精神”，增强建设一流大学的使命担当作为重要内容。生命学院将理论学习与业务工作相融合，解决学习工作两张皮问题。附属中学制定“双四条”，开展“三风”整治和“百师访千家”活动。资环学院建设“学院职工之家”，营造和谐奋进工作氛围。

　　通过不断丰富政治理论学习内容，拓展学习的内涵，理论学习不断“实”起来k1体育，广大教师逐渐改变了对理论学习的理解和认知，方向感价值感进一步增强。

　　运用深受教师喜爱的鲜活方式，改变单纯“开会议、念文件、写心得”的传统模式，走出校门，利用丰赡厚重的红色教育资源和历史文化资源，增强教师对世情国情校情的认识。

　　理学院、经管学院、化药学院、水保所、信息学院、外语系、机电学院、植保学院、机关党委、动科学院等单位组织教师赴延安、扶眉战役纪念馆、会宁红军长征会师纪念馆、梁家河、安吴青训班遗址、纪念馆、渭华起义纪念馆、两当革命纪念馆等地开展革命传统教育。

　　党委教师工作部连续两年组织200余名青年教师赴延安开展理想信念专题培训，帮助青年教师扣好从教生涯的第一粒扣子。党委人才工作部举办高层次人才理想信念与国情校情研修班，37名老师走进校史馆、安塞试验站，走进延安杨家岭和梁家河，开展“一路向北”的旅程，增强国情实情的理解和认识。

　　葡萄酒学院组织教师深入宁夏贺兰山、乌海葡萄酒产区开展考察调研式学习，水保所邀请刘文兆、韩锁昌等先进典型现身说法，资环学院开设“资环讲堂”，生命学院利用微信平台“青听”，马克思主义学院通过“思政工作室”微信公众号平台推送理论知识。资产公司开展“不忘初心，牢记使命，开启产业新征程”主题党建活动。

　　离退休处把理论学习和鼓励离退休老同志发挥余热结合起来，组建“老教授报告团”k1体育，为14个学院的3100余名新生作入学教育报告15场次。各单位还以“聚焦双一流建设，实现内涵特色发展”为主题，开展解放思想大讨论活动，深化学习效果，激发行动自觉。

　　形式多样的学习提升了教师学习的主动性积极性，有助于引导教师积极关注社会，在实践中汲取养分、丰富思想，学习针对性实效性进一步增强。

　　变“要我学”为“我要学”，调动每名教师的学习热情，许多支部不再是支部书记一人唱“独角戏”，而是大家都动起来，以讲微党课等形式，通过“小事件”说“大理论”。

　　资环学院开设“我是党课主讲人”，累计160多人参与讲党课。成教学院开展“今天党课我主讲”活动，动医学院举办“我的微党课大赛”活动，水建学院积极探索师生共讲“微党课”。园林学院加强支部书记培训，解决支部书记上党课不会讲k1体育、不敢讲、讲不好的问题。

　　农学院启用“党小柱”党务智慧助手系统，附属中学实施“师生结队，生生结对”活动，校医院举办“创建师生满意校医院大家谈”征文活动，让每名教师成为理论学习的主体。

　　学习主体的多元化，改变了过去“一人讲，一片听”模式，形成了“人人讲，大家议”的生动局面，激发了学习热情和兴趣。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。各单位努力把学习成果转化为指导工作的思路，推动工作的动力，将学到的知识落实在行动上，推动各项工作不断迈上新台阶，形成立足岗位建功立业，加快推进“双一流”建设的生动局面。

　　教育教学水平有新提升。马克思主义学院通过各种措施鼓励教师全面提升思政课教学质量，增强学生的思政课获得感。理学院深度推进教学改革，实施“团队项目”解决教学科研、人才培养中的突出问题。信息学院立足培养高素质信息人才，整合教学和学科资源，入选教育部首批研究与实践“新工科”项目1项，全国仅612项，这在农学院校中并不多见。

　　科研创新服务社会有新突破。水保所倡议发起“全球土壤侵蚀研究计划”，举办“一带一路”水土保持与生态修复培训班。人文学院大力推动学科和人才建设，成功设置社会学一级博士学位授权点。园林学院、园艺学院、农学院、动科学院、园林学院等单位扎实开展精准扶贫对接工作。经管学院组织师生赴宁夏农业农村综合改革试验示范基地、秦巴山区开展调研。化药学院成立专家教授助力团助推脱贫攻坚。

　　凝聚干事创业精气神有新气象。机关党委把深化理论学习的成果作为检验学习成效的试金石，采取“查、访、评”方式改进作风。场站管理中心为推进场站改革奠定了思想基础，资环学院、林学院注重在学习中提升业务能力，解决干事“技能瓶颈”问题。后勤服务中心引导党员在服务“双一流”建设中践行合格党员标准，做“最美后勤人”。

　　用理论学习成果推动全方位育人工作的的例子远远不止这么多。正如习强调的“依靠学习，走向未来”“善于学习，就是善于进步”。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任k1体育，只有通过学习不断坚定理想信仰信念，才能履行好培养担当民族复兴大任的时代新人的历史使命。2019年，各单位应该总结好做法、推广好经验，持续深入抓好教职工政治理论学习，引导教师在常学常新中坚定理想信念，在学思践悟中提升学识修养，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。