新闻标题的制作k1体育特点

　　k1体育新闻标题是新闻的眉目，新闻是否具有特色，往往决定读者的阅读兴趣。如何制作既规范又具有特色的新闻标题，是广大新闻工作者需要深入研究的一个重要问题。笔者认为，要制作出吸引读者的标题，应从“反映社会现实”、“抒发真挚情怀”、“修辞五彩缤纷”、“句式多种多样”等方面入手。

　　新闻标题是新闻内容的高度概括，是新闻不可缺少的重要组成部分。在当今社会，信息量日益增大，人们在阅读新闻时具有明显的选择性，而标题犹如新闻的门面和眉目，是读者先于内容看到的。读者是否决定阅读某一篇新闻，往往取决于新闻的标题是否具有吸引力。而那些具有某些特色的标题，往往会引起读者的阅读兴趣，从而引导读者进一步阅读新闻内容。可以这么说，新闻标题所具有的某些特色，是一种促使读者阅读的诱因或动力。因此，制作出具有特色的标题，是新闻写作的首要问题，也是新闻工作者不断探讨研究的问题。笔者认为，要制作出具有吸引读者特色的新闻标题，不妨从以下几个方面入手：

　　新闻作为一种及时、快速传递客观信息，反映社会现实的文体，和其他应用文一样，都具有务实的特性。标题是新闻的一个重要组成部分，是新闻内容、中心思想的浓缩，毫无疑问也同样具有为现实社会服务的特性。新闻标题要做到具有特色和吸引力，就是要把读者关心的、与其有某种联系的现实问题或情况在标题里体现出来，以吸引读者的眼球，引发阅读兴趣，从而引导阅读。如：

　　2008年5月12日，我国四川省汶川发生了大地震，灾情发生后，人们急切要知道地震给当地人民的生命财产造成了怎样的损失，政府采取了怎样的措施等相关信息，《人民日报》及时地将相关情况进行了报道k1体育。此条新闻的标题，写作手法平实，语言直白，采取陈述的方式，不做任何修饰，但由于事项重大，人民关心，具有服务社会现实的直接作用，使人们看到标题后不得不认真阅读，起到了反映现实、传播信息的作用。这一类型的标题很多，如：

　　此外，也可以将新闻内容的主旨或对事项的观点、态度在标题中体现出来，同样也具有吸引力。如：《光明日报》2008年12月13日发表了一篇介绍常州工程职业技术学院如何做好学生就业工作经验的新闻报道，其标题是《让大学生远离就业“寒潮”》。很显然，这篇新闻报道的主旨就是针对当前全社会所面临的一个十分重要的难题——大学生就业，探讨解决问题的有效途径，新闻标题恰如其分地展示了这个主旨，使人们看过标题后，会很自然地再去认真阅读全文。

　　“文章本是有情物”，文学类的文章如此，应用类的文章也是如此。一篇高质量的新闻不仅要有客观翔实的事实，还要有对事实的评价、观点等。同样，一个好的新闻标题，不仅只是对新闻事实进行规范的概括，还要具有感彩，以动人的感情去吸引读者，抒发情怀，达到以情取胜的效果。如在《人民日报》(2008-5-18)上发表的报道的标题为：“朱支书，你现在咋样了”

　　这篇新闻报道讲述了在四川汶川大地震发生后，北川县曲山镇东溪沟村村支书朱华银，不顾个人安危，带领村干部走遍全村各个角落，挨家挨户救人，救出幸存的400多名村民，并组织大家自救。由于地震造成交通中断，没有东西可以充饥，要想活命，出路只有一条——往外走k1体育。朱华银动员200多名受伤较轻、可以走动的村民走出大山寻找生的希望，而他自己为了照顾200多名受伤的村民，决定留下来。走出来的村民终于获救，但他们却深情地惦念着仍在困境中的朱支书。用“朱支书，你现在咋样了”作为新闻的标题，不仅反映了当时获救村民对朱支书的惦念，更表达了村民对他的敬重，可谓情深深意切切，同时映衬出朱支书高风亮节、舍己为人的高尚品质，将一个基层干部的高大形象十分生动地刻画出来。

　　又如：在今年的温哥华冬奥会上，著名花样滑冰选手申雪、赵宏博以完美的表现为我国夺得了金牌。虽然他们上场表演的时间只有短短的4分30秒，但代表了我国历代花样滑冰选手征战奥运的30年，代表了申雪、赵宏博花滑生涯的18年，以及他们为此付出的汗水、伤痛……报以《温哥华爱情故事》为题(2010-2-17)进行了相关的报道。此篇新闻报道的标题可谓柔情似水，表面上是讲述有关爱情的故事，其实里面涵盖了很多，有国家的荣誉，有两人的理想和爱情，也有痛苦和付出。这样的标题就像磁铁吸引着你，使你不得不看、不得不想。

　　提起修辞，人们一般会认为只在文学作品中运用，其实不然，为了吸引读者，增强新闻标题的美感，可以适当地采用某些修辞手法。需要说明的是，不管采用哪种修辞手法，首先必须准确、规范概括新闻的内容或主旨，在此基础之上运用适当的修辞手法，才可以使文章具有吸引力。下面介绍几种新闻标题常用的修辞手法：

　　比喻。采用比喻的修辞手法，可以使抽象的事物形象化，复杂的事物简单化。对于新闻标题来讲，其直接作用就是可以让读者很好把握新闻的内容和主旨，激发阅读热情。如《人民日报》(2008-5-8)发表了一篇新闻报道，标题是：

　　5月7日，7500吨海上全回转自航浮吊在上海建成起吊，创下单吊起重世界之最(引题)

　　标题中将我国自主研发制造的500吨海上全回转自航浮吊，形象地比喻为庞大无比的蓝鲸，既恰到好处，又流露出抑制不住的自豪感，使阅读者有一种发自内心的愉悦感。

　　对偶。新闻标题中所运用的对偶，就是将两组能够概括新闻内容或主旨的两组文字，并列排列起来，这两组文字具有字数相同，意思又相互关联，结构一致，音节协调的特点，阅读起来节奏明快，朗朗上口。其作用是可以给人以美感，激发阅读欲望。如在《人民日报》(2008-5-18)上发表的一篇新闻报道的标题为：

　　主标题中运用了一组对偶句，排列整齐，发音协调，前句是起因，后句是结果，很好地表达了全国人民在党的领导下，全民一心，抗震救灾的决心。读后给人以振奋的力量。又如，《人民日报》(2008-5-17)报道有关北川被困灾民“亲人生死相依，朋友相互鼓励，路人挽起手臂”的事迹时，用了《不放弃〓不抛弃》这样的标题，其中体现出他们对生的渴望、对亲人的依恋、对朋友的关怀。此题目短短几个字，却可以产生使心灵震颤的力量。需要强调的是，在运用对偶修辞时，第一，选用的句子要与新闻内容具有内在的联系，不可勉强。第二，句子结构要一致或相当，不要生拼硬凑。如果那样的话，反而会弄巧成拙。

　　拟人。在新闻报道的标题制作中，有时为了增加文字的感染力，往往将写作对象比拟为有生命的人。这样制作的新闻标题，可以使阅读者有切身的体会，引导读者去了解、关心新闻的内容。如在《人民日报》(2010-2-23)上发表的一篇新闻报道的标题是：

　　标题中将云南省比拟为一个活生生的人，当他(她)长久无水喝的时候，就像一个人那样“喊渴”，这种拟人的方法既反映了云南旱情的严重，又可以使阅读者有切身的体会，从而产生了很强烈的效果。

　　借代。所谓借代，就是用一个事物的名称代替另一个事物的名称，其前提是，两者存在某种密切的联系。在新闻标题中采用这种修辞方法时，会产生生动形象的效果，更加具有感染力和说服力。借代是在新闻标题中经常运用的一种修辞方法。如在《人民日报》(2008-5-7)发表的报道奥运火炬在海南岛传递情况的新闻的标题为：

　　在主标题中用“祥云”代替了奥运火炬，用“椰岛”代替了海南岛。这样一方面使文字变得生动活泼，另一方面也给人新鲜的感觉，无形中增加了文字的感染力。需要提醒的问题是，选用的名称是有要求的，具体为：第一，要众所周知，不要冷涩、生僻；第二，要符合审美的基本要求。

　　标题的句式，是指标题语言表达的外在表现形式。新闻标题是否具有吸引力，不光要看其内容，还要看其外在的形式。有时，外在形式甚至比内容更重要。新闻标题一般采用以下形式：陈述句式。陈述句式标题是一种比较常见的标题形式，主要在报道比较重要的情况信息或者报道内容简单的事情时采用。如：

　　我们可以看出，以上陈述句式，一般采用主、谓、宾的完整结构，采用直截了当的方式，将发生的事进行简明的介绍。其中的人物、地点、事物、结果、性质一目了然，可以充分满足新闻高效、快速传播的实际需要。另外，在现实生活中，新闻标题还可以在标准的陈述句结构的基础上，发生一些灵活的变化，其中常见的变化有：动宾结构k1体育、介词短语结构等。如：

　　疑问句式。好的新闻标题的成功之处，就在于可以牢牢地把握读者的思想，引导阅读。以疑问句式出现的新闻标题往往先提出问题，采用先入为主的形式，掌控读者的思想，引起读者查根寻缘的阅读兴趣。疑问句式新闻标题形式新颖，直截了当，一般适用于解决生活中的实际具体问题或对重大问题提出意见或看法，所以使用频率很高，是常见的一种新闻标题形式k1体育。如：

　　疑问句式新闻标题的特点是，在标题中往往只是先将问题提出来，一般并未说出结论或亮明观点，在引导读者阅读完全文后，才知道结论或观点态度。另外，个别的新闻标题采用有问有答的设问句形式，在标题中就亮明观点。此种形式往往适用于道理简单、分明的事项，目的是起到强调的作用。

　　祈使句式。祈使句式新闻标题同样是一种比较常见的标题形式，常见于评论性的新闻中，这样的标题强调某种观点或发展态势，较之陈述句式新闻标题，更能直接表明作者的态度与观点，且往往带有明显的感彩，给人以强烈的印象，吸引读者去阅读。如：

　　在祈使句式新闻标题中，我们不难发现往往运用一些带有明显倾向性的字眼来引导读者，如“应”、“应当”、“不”、“不能”等。以祈使句为标题的新闻k1体育，一般是带有普遍性质或重要的事项，进行强调是为了引起人们的重视。运用祈使句式新闻标题时，语言要简洁、明快，意思表达要明确无误，以便读者领悟。(作者单位：河南警察学院警察管理系)

　　1.徐振宗：《应用写作》，北京:北京师范大学出版社，2002年版，第9页。

　　2.张建辉：《浅谈新闻标题的画龙点睛作用》，《应用写作》，1999(12)。

　　3.鲍丽娟、李翔：《新闻标题拟定的惯用句类形式》，《应用写作》，2000(9)。